ORGULLO LOCAL: ALUMNOS DEL FASTA CLASIFICARON A LA INSTANCIA NACIONAL DE FERIA DE CIENCIAS
- Christian Ariel Rodriguez
- hace 10 minutos
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Estudiantes de 7° "A" y "B" del Colegio FASTA Ing. José María Paz brillaron en la instancia provincial en Palpalá y representarán a Jujuy en Córdoba.
Su proyecto "Desconectar para reconectar: Alfabetización motora en la era digital" cautivó al jurado.
Los estudiantes de 7º "A" y "B" del Colegio FASTA "Ing. José María Paz" de Libertador General San Martín brillaron en la Instancia Provincial de la Feria de Ciencia, Arte y Tecnología, celebrada los pasados 19 y 20 de agosto en la ciudad de Palpalá.
Encabezados por los alumnos expositores Antonia Ajalla y Mauro Quiñones Solís, y acompañados por un equipo docente integrado por la Prof. Yanina Agüero, la Prof. Ana Rueda, el Prof. Matías Amante, el Prof. Juan Zelaya, la Prof. Julieta Caorlin y la Téc. Jimena Moreno, el equipo logró la ansiada clasificación a la fase nacional.
Su propuesta de investigación e innovación neurocientífica, titulada "Desconectar para reconectar: Alfabetización motora en la era digital", cautivó a los evaluadores por su relevancia actual y compromiso social, obteniendo el pase para representar a la provincia de Jujuy en la Instancia Nacional que se llevará a cabo el próximo mes de octubre en Córdoba.
Desarrollado bajo el enfoque educativo STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), el proyecto es el resultado de más de cinco meses de rigurosa investigación.
La propuesta analiza de forma crítica el impacto del uso excesivo de dispositivos digitales en las habilidades motoras y plantea estrategias concretas para contrarrestar este deterioro a través del movimiento y el contacto con la naturaleza.
Más allá de la teoría, la iniciativa ya ha generado cambios reales en los hábitos digitales de los propios estudiantes.
Ahora, el objetivo del equipo es concientizar a la comunidad en general sobre la importancia de ejercer una "soberanía digital" que prevenga las múltiples consecuencias de la tecnoadicción.
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