EMPRENDAMOS 2026: ESTUDIANTES DE ESCUELAS TÉCNICAS AVANZAN EN SUS PROYECTOS JUNTO A LEDESMA

Con la participación de estudiantes de escuelas técnicas y agrotécnicas de la región, se desarrolla una nueva jornada del programa Emprendamos 2026, una iniciativa impulsada por Ledesma que busca fortalecer el espíritu emprendedor entre los jóvenes a través de herramientas prácticas y metodologías innovadoras.

Durante el encuentro, los alumnos trabajan en el desarrollo y fortalecimiento de sus proyectos, incorporando conceptos vinculados al modelo de negocios, propuesta de valor, elevator pitch y educación financiera. La actividad reúne a estudiantes de los últimos años de distintas instituciones educativas de Libertador General San Martín y localidades cercanas.

Nicolás García, líder del equipo Emprendamos, explicó que el programa tiene como objetivo acercar a los jóvenes al mundo emprendedor mediante desafíos reales que los impulsan a identificar problemáticas y diseñar posibles soluciones.

"Lo que estamos haciendo acá es despertar el espíritu emprendedor en los jóvenes. A partir de ideas van encontrando una solución que dé respuesta a una problemática que ellos detectan", señaló.

Según detalló, en esta instancia participan estudiantes del Colegio FASTA Ingeniero José María Paz, la Escuela Técnica Herminio Arrieta, la Escuela Agrotécnica N° 4 y la Escuela Agrotécnica de Vinalito. Los jóvenes trabajan en equipos reducidos para desarrollar propuestas innovadoras que respondan a distintos desafíos planteados desde el inicio del programa.

Uno de los proyectos destacados es el impulsado por estudiantes del Colegio FASTA Ingeniero José María Paz, quienes decidieron abordar la problemática de la salud mental a través de una propuesta innovadora vinculada a las plataformas digitales y los nuevos formatos de comunicación.

Fernando Villa Rodríguez, integrante del equipo, explicó que el grupo atravesó distintas etapas de análisis antes de llegar a la idea definitiva.

"Habían alrededor de seis o siete desafíos disponibles para elegir y nosotros elegimos primero lo que viene siendo la salud mental. Desarrollamos algunos proyectos que no nos convencieron y finalmente nos quedamos con una tercera propuesta", relató.

La iniciativa consiste en la creación de un programa de streaming orientado a informar y concientizar sobre la salud mental utilizando un lenguaje cercano a los adolescentes y jóvenes.

"Pensamos cómo podíamos educar a las personas mezclando algo nuevo. Entonces pensamos en el streaming y se nos ocurrió desarrollar un programa para concientizar sobre lo que viene siendo la salud mental", explicó el estudiante.

El proyecto busca combinar contenidos recreativos con espacios informativos, aprovechando formatos ampliamente consumidos por las nuevas generaciones.

"No dejaría de ser un programa de streaming. Nos pondríamos a jugar videojuegos, hacer videorreacciones y otras actividades típicas de los streamers, pero también nos dedicaríamos a informar y concientizar sobre la salud mental", agregó.

Además, destacó que uno de los aspectos más innovadores de la propuesta será la participación de especialistas en la temática. "Planeamos incluir profesionales certificados" para brindar información confiable y acompañar los espacios de concientización, indicó.

Por su parte, Nicolás García explicó que además del trabajo sobre los proyectos, los estudiantes reciben capacitación en herramientas fundamentales para el desarrollo de emprendimientos.

"La idea es introducir a los jóvenes en metodologías que existen en el mundo emprendedor. Hablamos de modelo de negocio y, a través de un desafío, pasamos a la acción", expresó.

También señaló que durante la jornada se desarrolla un taller de educación financiera destinado a brindar conocimientos básicos sobre administración de recursos y planificación económica.

"Hablar de dinero a veces es un tema tabú, pero es una demanda que también los docentes nos plantearon", afirmó

El programa Emprendamos 2026 comenzó en abril con la presentación de desafíos a las instituciones participantes. Desde entonces, los estudiantes avanzan en el desarrollo de sus ideas y soluciones, incorporando herramientas que les permiten fortalecer y comunicar sus proyectos.

Las actividades continuarán durante los próximos meses y culminarán en noviembre, cuando los equipos finalistas presenten en vivo los proyectos desarrollados a lo largo del año. De esta manera, Emprendamos 2026 se consolida como un espacio de aprendizaje, creatividad e innovación que promueve el protagonismo de los jóvenes y los incentiva a transformar ideas en soluciones concretas para su comunidad.